1. 什么是癔症，幼儿园小朋友发癔症正常吗？
小朋友发癔症还是算比较常见的，小朋友发癔症比较常见的原因呢，是小朋友内心出现了冲突，这种冲突大多是因为本能和外界道德要求之间的冲突
什么意思呢，打个比方我看到蛋糕店里有一个块特别好吃的蛋糕，我真的好想吃，但是道德上我不能吃不属于我的东西，冲突的地方就是——我的身体告诉我我想要那个蛋糕，但是外界道德告诉我不允许
在成人看来我上面的例子微不足道，我们很轻松就能克制住自己，但是同等情况对于小朋友是不一样的，小朋友的自我控制能力或者是自我远远没有大人这样的成熟，但是本能是一样的，冲突发生的很普遍，但发生神经症（癔症），往往是外界道德格外严格的时候，比如妈妈告诉小朋友“如果你考试没能考到100分，你就是没有用功，没有认真学习”
回到你的这个问题上，小朋友一定遇到了对于他很难克服的冲突，他说“老师同学打他”，这件事情大概率是没有发生，是小朋友认为老师同学会打他，在小朋友身上一定是发生了什么，他觉得因为这件事的发生，老师和同学都会打我，想解决癔症，一定要先知道小朋友身上发生了什么，找老师了解情况也好，或者找小朋友聊天，和小朋友聊天记得别太直接的问，很容易让小朋友产生防备，旁叫侧击哈，找到问题之后就可以去帮他解决冲突了
再说一点点建议，不赞成给孩子换幼儿园或者转学之类的，虽然现在对孩子是一个困难，但何尝不是一个机会，我们可以借着这次机会在他幼小心灵里面埋下一颗叫做勇敢的种子，陪她一起面对问题，解决问题，而不是回避，如果他能迈过去这个坎儿，那么这颗勇敢的种子将会冲破土壤长成参天大树，在他之后的人生旅途中为他提供无限的勇气
（仅供参考）
2. 河南话癔症什么意思？
河南话癔症是什么意思？河南话癔症，一般是指反应迟钝。比如说我们大家一起干活的时候，有说有笑，就有一个人不知道怎么回事，跟不上节奏，就会有人开玩笑骂他，真癔症，你在那儿癔症啥的呀你，当然他也不会反目，明知道都是玩笑话
3. 癔症治疗最有效的方法是什么？
癔症治疗最有效的方法是什么
癔症治疗最有效的方法是遵医嘱治疗。
癔症规范名为分离（转换）障碍，又称解离转换障碍、转换障碍、分离障碍，其主要症状群为分离或转换性神经症状障碍，治疗以心理治疗为主，如果伴有失眠、抑郁、焦虑等症状，可使用药物对症治疗。
心理治疗主要是改变病人的认知，帮助病人认识其面临的社会心理因素和疾病的关系，并针对相关因素进行应对能力训练。病人往往只有功能受损，而没有器质性损害，需要让病人意识到这一点，并进一步认识到康复训练可以促进恢复。同时还要鼓励病人改变行为方式，尽可能开始力所能及的正常生活和行为，并给予生活和心理支持。
暗示治疗也可用于分离转换性神经症状的治疗，包括直接暗示和催眠暗示两种。直接暗示是医生直接说明检查结果，告知其疾病是一种短暂的功能障碍，经过治疗可完全恢复正常，激发其治疗信心。再结合物理治疗、药物治疗等，可以提升治疗效果。催眠暗示则是在催眠状态下进行上述暗示。
分离转换性神经症状障碍的病程取决于心理社会因素是否持续存在、病人康复意愿、相关人员的态度和治疗效果等。
本内容由首都医科大学附属北京安定医院 精神科 副主任医师 张艳芳审核
点这里，查看医生回答详情
4. 有什么方式去判断真的得了癔症还是假装的呢？
癔症患者感受到的各种非常难受的症状，比如说喘不上来气、头晕、心悸、心跳、恐惧，对于她本人来说，都是她本人真实感受到的，并不是她“假装出来的”，但是这些生理症状送医后，并不能检查出相关的器质性问题，而是由于植物神经功能失调，导致的功能性问题，所以癔症患者的治疗要采取采取药物加心理等综合性方法。
5. 如果一个男生对你说发癔症是什么意思？
男生对于女生，如果发意症，那么就是让女生开窍一些的，相关的，可以两人之间可以相互沟通自己鼓励。
6. 小孩子发癔症是什么原因？
如果孩子不是全天跟家人在一起，比如在幼儿园，可以咨询下老师或同学最近在学校有没有什么异常的事情发生，比如和同学闹别扭，被老师批评等等，孩子有时候处理不了这些事情，如果不能有效宣泄出来憋在心里晚上会潜意识的形态冒出脑海。
另外家长要学会和孩子谈心，不需要郑重其事的有问有答，要在和孩子玩乐饿时候旁敲侧击了解自己不在孩子身边时他的情况。
前几天看过一篇文章说一个女孩说怕鬼，妈妈训斥她胡思乱想，爸爸却引导她说出鬼的样子，然后爸爸暗中观察发现有人在跟踪女儿试图不轨。想想够后怕的，孩子比较敏感，但他们可能不会恰当描述自己饿感受，家长就要细心多观察引导了。
7. 癔症原因是什么？
癔症一词的原有注释为“心意病也”，也称为歇斯底里，是一种较常见的精神状态病，目前认为癔症病者多具有易受暗示性，喜夸张，感情用事和高度自我中心等性格特点，常由于精神状态因素或不佳暗示引起发病。对于癔症的治疗可以采取药物、心理、物理等综合性治疗的方式。
