和儿子弄了一上午没说话(突然发现自己一个朋友都没有)

1. 和儿子弄了一上午没说话，突然发现自己一个朋友都没有？

没有朋友不可怕，可以自己培养一些爱好，比如。读书啊，听音乐啊，做美食啊，拍照啊，有了这些爱好，就会愉悦身心，快乐每一天，我就是，几乎没有朋友，但我很充实，我就有很多很多的爱好，拍照，做美食，旅游，听音乐……所以，没有朋友一点也不可怕，多多培养你的爱好，这样你会很快乐，很充实的！加油吧！我可以把我的美食和拍的美照和你分享一下！祝你快乐每一天！

2. 孩子总习惯插嘴怎么办？

Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！

正在和老板打电话时，孩子突然问：“妈妈，我能出去吗？”明明冷静地回答孩子说：“宝贝，妈妈现在正在打一个重要的电话。”孩子还是坚持道：“可是妈妈，我想出去！”被孩子的态度气到了，咬牙切齿说：“现在不行，宝贝，我在打电话！”刚要拿起电话继续，孩子却更声嘶力竭，还跺脚：“妈妈！我说我想出去！”这种情况，应该在不少家庭中都上演过吧！

在孩子大约5岁时，慢慢会知道这个世界并不是围绕着他转的，但是孩子总是记不住。随着短期记忆改善，孩子会变得不那么冲动，学习如何记住这个想法（即使只有几分钟）。即便如此，他可能仍然缺乏必要的批判性思维技能来决定何时以及如何切入。当他想插嘴的时候，他正在努力解决的问题是：当我饿的时候可以打断爸爸妈妈吗？当我需要纸巾的时候可以吗？可以理解的是，这些技能需要时间来发展，所以家长不要期望奇迹。

家长能做什么？

1.告诉孩子怎么做。

利用孩子爱模仿的倾向，树立一个好榜样。如果家长和自己的伴侣之间倾向于总是打断别人说话，那就努力结束这个习惯吧。当家长和5岁的孩子说话时，也应该尽量不要打断他。如果自己忘了，打断了他的话（或其他人的），就停下来说：“对不起，我打断了你。”孩子不仅会接受家长的礼貌，而且会优雅地承认错误。如果他经常听到家长说“对不起”、“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”等话，也会使家长的工作更容易些。

2.玩游戏。

到现在为止，孩子可能已经学会了如何轮流。利用这个技巧教他等到对方说完话后再说他的话。这个简单的游戏可以让他更好地处理谈话的停止和移动模式。问一些孩子热衷的事情，比如：“你为什么这么喜欢打篮球？”他回答时要仔细听。必要时轻轻地提醒他：“你说完了吗？好了，现在轮到你问我一个问题了。”如果他打断家长的回答，用手指触碰他的嘴唇：“先听完我说的话。”然后说：“现在轮到你了。”

3.智能手机。

孩子可能把手机当成了一种威胁，因为手机一响，爸爸妈妈就有事情做，不陪自己玩乐。手机带走了家长的注意，所以孩子总想着打断家长。可以让孩子在家长打电话时选择自己想做的活动：“我在打电话时，你想看一本书还是玩玩具？或者你愿意坐在桌边喝点牛奶、吃点饼干吗？”给他一个选择让他觉得他有一些控制力，并清楚地表明家长没有忘记他。但是要提供简单的选择。如果问：“我在打电话的时候你想做什么？”家长可能会让自己陷入一场没有结果的“谈判”。

4.转移注意力。

如果上面的策略不起作用，试着转移孩子的注意力。建议孩子去骑他的电动车（注意，家长要让孩子在自己视线内），给孩子看一个简短的视频，或者让他玩一个教育性的电脑游戏。

3. 知道她以前的学校和姓名？

题主说，“上初中时通过写信的方式交的朋友，没有见过面，她是广西的，我是河南的，相互发过照片，后来失去了了联系，现在各种聊天交友方式多了，想联系上她，有什么好的方法？”

看到题目，我有一种想痛哭一场的冲动，为了这人间珍稀的真情。

18年前，是2002年。

“2002年的第一场雪/比以往时候来的更晚一些/停靠在八楼的二路汽车/带走了最后一片飘落的黄叶……”

2002年注定是某些人难忘的一年。

18年，人生能有多少个18年！经过了这许多年，当年的痴恋你仍然没有改变吗？

忽然想起少年时代看过的一部电视连续剧和一篇短篇小说来。

这部电视连续剧，名字叫《敌营十八年》。故事讲述的是，共产党员江波在解放前夕，只身深入虎穴十八年。期间他不顾个人安危，与敌人巧妙周旋，避过敌人的重重监视，一次次将情报安全送出，最终粉碎了敌人的阴谋诡计，迎来了解放。

短篇小说是台湾作家聂华苓的《珊珊，你在哪儿？》。

小说讲的是一位叫李鑫的先生乘车去看望十五年未见的女友珊珊，一路景物不时触动他美好温馨的回忆。童年时代的珊珊，在李鑫的心目中仿佛天国光辉里走出来的小天使，他们结伴去桔园偷桔子的情景，如同美丽缥缈的梦。

“初冬的太阳照着广漠的田野。田野尽头是一片橘林，好象一道金边，镶在蓝天绿野之间。珊珊、阳光、田野、橘林。这一切都使人兴奋得心跳。”多少年来，“珊珊是他生命中第一个女孩，一直供奉在他心坛上最隐秘、最神圣的一角。”

但汽车即将到站时，李鑫忽然发现现实展示给他的珊珊，竟是同车的那个挺着大肚子，津津乐道于打牌经的家庭妇女!昔日的珊珊一去不复返，当年的小天使变成了俗不可耐的小市民！

18年，就一个人的一生来说真的很长。14岁的少年，已经变成32岁的准中年。甚至，少女成了少女的母亲，男孩已经变成男生的父亲。18年，真的可以改变很多。

所以，我想问这位河南的先生，你能够直面并接受广西那位笔友的改变吗？如果她也像上文中提到的“珊珊”，当年的清纯被生活的磨折之下早已荡然无存，娇羞的少女成了世俗的妇人？

如果答案是肯定的，你就到广西去一趟吧！按照当年通信的地址，你应该能够找到她。

为了18年中心藏之、念兹在兹的她，你值得跋山涉水去寻找，况且河南距离广西并不算太远，现在出行又这么方便！

大概率事件，是你找到了这位笔友，但是人家罗敷有夫，已经为人妻、为人母了。即使你至今仍未婚，即使你把她当做非娶不可的对象，面对现实，你又能如何？你愿意去拆散人家原本好好的家庭吗？良心能够接受你这么做吗？

再假如你也使君有妇，有了自己的小家庭，甚至还有儿女……阻力会更大。

再者，当年虽互有好感，毕竟大家都在变。说不定当年的你情我愿，变成了如今的一厢情愿。

这些，你都要考虑清楚。

你让我感动，人可以做到18年初心不变、初衷不改。你让我相信，人间最珍贵的是真情！

谢谢你！

4. 我儿子高三还是天天手机不离手？

手机控的孩子大多数原因是没有培养出责任心。

孩子不学习，天天玩手机，说明他已经放弃学习了。一个人如果不想学习，要么是对学习不感兴趣，要么是他觉得没有必要去学习，也就是学不学习无所谓，无所谓也就是责任心不强。

孩子玩手机不就是里面有视频、游戏、小说他感兴趣的东西吗？

家长说，我知道啊，但他以后长大不能靠这个来生活啊！这话听起来好熟悉啊！

那为什么他宁愿玩手机也不愿学习呢？学习就是要把不明白的弄明白，就是学会如何解决问题，而玩手机却是释放压力的，人性自然而然会选择玩手机嘛。

但为什么还是有很多孩子选择努力学习呢？这就是责任心。他们认为自己有必要学习，只有通过学习才能解决更多的问题。

责任心是培养出来的，是习惯，它不是天生就有的。

孩子高三了还在天天玩手机，只能归因于没有责任心。

那么为什么孩子会没有责任心呢？因为你没有培养他这样的习惯，或是他想具有的时候，你把它扼杀了。

举个简单的例子，当家人晚上洗澡后，是不是父母都把家人换下来的衣服放到洗衣机中去洗好了，晾好了再睡觉，这是很常见的场景。但是有几个家庭，是孩子天天把家人的衣服洗过才上床睡觉呢？

长此以往，他所有的事都不参与，这个家于他只是一个钟点房，里面的人与物与他毫无关系。住酒店的人有人天天去关心自己已经离开的酒店卫生如何吗？

由表及里，如果对家没有责任心，家人讲的话，提的要求，自己对他来说也不会有所触动。如果这样学与不学说只能靠天收了，兴趣来了学一点，兴趣没有就找其它的兴趣点了。

所以，高三的孩子还在天天玩手机，只能说是没有责任心，想要解决这个问题，就是给他营造一个困难的处境，让他不得不去面对这个困境且必须要解决的时候，这样才能激发他的责任心，改变他现在的状况，所谓的“浪子回头金不换”也就是这个意思，孩子还很年轻，只要家长与孩子都能努力相向而行，有的是机会改变。

5. 就算别人主动找你说话也不理？

吵完架后不理人，就算别人找你说话你也不理，这样做有点不太合适，吵架肯定是心情不好，影响了你的情绪。但是这件事老放在心里面，你也会很累的。所以什么事情过去就算了，不要斤斤计较。因为我们都要出去发展，交朋友，出去打工。这样做人事关系这方面。肯定朋友时间长了都不会和你交往的。因为不管什么事情，当时吵过就算了，不要往心里面去，又不是什么深仇大恨。就是普通的事情吵两句，这样做就算是冷战知道吧。其实说到这里，我也要讲一下，我家里也有一个这样的人。我老公就是这样的，每次不为什么大事吵两句，就和我冷战。他气让他气。我也不生气，我就当没事一样。该吃的吃，该玩的玩。该唱的唱。其实我度量是很大的，我一般什么事情都不往心里去。因为像我们这样的年龄，也是上有老下有小。我有一定的忍耐性。一般你做事不要太过分，我也就不会计较的。因为我们都是踏踏实实过日子的。我老公就是那个臭脾气。平时对你很好，只要为一点事情吵架，他就马上开始冷淡。其实在我认为就是肚量小，喜欢冷战，没有大度，还有就是，什么事情都要斤斤计较。吵架吵过不就算了嘛，何必往心里去呢？我们在单位里面也是的，早上上班特别忙。为了什么事情？同事之间说两句，大声两句说过。然后马上等一下。就开始在一起说说笑笑啦，都没关系的，有什么事情说过都不要计较。如果你斤斤计较，和谁都处不好。所以说人与人之间就像星星与星星之间。不是互相拥挤，就是互相拥抱。只要你有宽大的胸怀，包容一点，人与人之间都多一份谅解，体贴，这样相处就没有矛盾了。因为我们，走到哪里都需要朋友帮忙。多一个朋友多一条路。朋友一万个闲少，仇人一个嫌多。让我们牵起友谊的双手，共创美好的未来。一个人在为人处世这方面，一定要有一个知心朋友。就是无话不谈的好朋友。因为你有烦恼，忧愁，都能找他倾诉，当然肯定是女朋友了，如果人生没有知己，在你最困难的时候谁来帮你？哪怕是出出主意。所以不要轻易去得罪人。因为我们人心都是肉长的。有什么事情说开就算了。如果你什么事情放不下。全都放在心里面，你会很累的。我们人生就这几十年。什么事情解决就算了，不要老往心里面想。无论任何人，你只要真心和他相处做朋友，你也会有同样的收获的。

6. 孩子想自杀又有自残行为是不是应该看心理医生？

感谢邀请。

看到这个问题为孩子难过，为家长担忧。

难过的是孩子如果连生死都置之度外了，那是憋屈到什么地步了。是谁、是什么事、是怎样的教育方式把孩子逼上了死胡同？好好的孩子不会上来就想死的，一定发生了很强的刺激事件，而且在心理积压了很多抑郁的情绪，让孩子无法表达，无法得到认同，长期的压抑，对于生的希望开始感觉渺茫。

担忧的是家长在提出问题时感觉还那么束手无策，平时对于孩子的教育是一种什么样的状态，是对孩子严加管教、压力山大的高控，还是对孩子听之任之管教无方？或者是从小到大疏于关心，将孩子简单地托付给老人、保姆或者校外机构等帮带长大的？养育孩子不是总靠别人支招解惑的，家长一定清楚自己在教育中的痛点是什么，一定清楚您对孩子的关心、关爱够不够，方法对不对？一定清楚对孩子的期许是什么，给孩子的压力是什么，或者纵容了孩子的是什么。问题问得轻描淡写，我个人认为这背后一定有很深的家庭因素在里边。孩子在从小到大的养育过程中，家长有没有诚心诚意地和孩子沟通过，了解孩子的想法、梦想或者是烦恼是什么？孩子不是吃饱穿暖就可以了，他是有血有肉有思想的小生命，如果出生时智商、情绪都正常，长大后不会无怨无故去想自残、自杀的。在他的成长过程中一定有日积月累的家教影响，给了他无助、无力的信号，让他别无选择。

第三，家长不能只简单的希望心理医生可以挽救孩子，即使看了心理医生，回来后帮助孩子解开心结的人也一定还是家长。除了带孩子去看心理医生，家长自己应该好好去反省，在教育过程中您对孩子的态度、做法，有哪些是伤害了孩子的，您在养育孩子的过程中应该怎样去改变，这些都是很关键的因素。

解铃还须系铃人，我没有过多地了解孩子和家长之间或者在孩子身上到底发生了什么，只是通过一些案例，梳理一些浅表的经验，希望家长在带孩子去看心理医生之前，好好地真诚地和孩子用心交流一下，不要急躁、不要简单处理，因为您要挽救的是您的亲生骨肉。也希望家长真心的爱孩子，不在乎他的成绩好坏、成就大小，无条件的爱、接纳孩子，给孩子的情绪打开一个出口，让他把内心的压抑宣泄出来，和孩子共建协商是否需要心理医生帮忙解决问题。

总之，家庭对于孩子的养育非常重要，用爱去呼唤孩子很重要。孩子自杀、自残，家长是有很大的教养责任的，必要时要带孩子去看心理医生，包括家长本身也要学习，如何做好孩子成长路上的陪伴者。