1. 江天一色的意思，形容大好河山的成语有哪些？
锦绣河山
jǐn xiù hé shān
成语解释 像锦绣一样美丽无比的祖国河山。形容美好的国土。
成语出处 唐 杜甫《清明二首》：“秦城数阁烟花里，汉主山河锦绣中。”
常用程度 常用成语
感情色彩 中性成语
成语用法 偏正式；作主语、宾语、定语；形容壮丽华美的祖国山河
成语结构 偏正式成语
大好河山
dà hǎo hé shān
成语解释 河山：国土。无限美好的祖国大地。
成语出处 清 秋瑾《普告同胞檄稿》：“彼乃举其防家贼、媚异族之手段，送我大好河山。”
常用程度 常用成语
感情色彩 中性成语
成语用法 作主语、宾语；指国土
成语结构 偏正式成语
2. 描写江河的成语有哪些？
半壁江山、不废江河、
长江后浪推前浪、
长江天堑、闯荡江湖 澄江如练、
船到江心补漏迟、
大江东去、
大江南北、
倒海翻江 翻江倒海、
翻江搅海、
过江之鲫、
海沸江翻、
河汉江淮 江东父老、
江翻海倒、
江翻海沸、
江翻海搅、
江翻海扰 江海不逆小流、
江汉朝宗、江河日下、江河行地、江湖骗子 江郎才尽、江郎才掩、江流日下、江南海北、江山好改，本性难移 江山好改，秉性难移、江山如故、江山如画、江山易改，本性难移、江山易改，秉性难移 江山易改，禀性难移、
江水不犯河水、江天一色、江心补漏、
江淹才尽 江淹梦笔、
江洋大盗、
江云渭树、
江左夷吾、
搅海翻江 襟江带湖、锦绣江山、九江八河、
涓涓不壅，终为江河、浪迹江湖 老江湖、量如江海、流落江湖、龙江虎浪、陆海潘江
3. 你最喜欢的一两首古诗是什么？
<浣溪沙＞
宋代卢梅坡见尝，
舒情探讨优在榜。
梅雪争春未肯降，
骚人阁笔费评章。
梅花逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
4. 天空用形容词？
1、瓦蓝：形容天空蔚蓝的样子；
2、阴沉：形容天阴的样子：
3、灰蒙蒙：形容天空黯淡模糊的样子：
4、万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩
形容天空晴朗的样子
5、晴空万里：形容天空晴朗，没有一点云彩；
6、碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样，形容天空晴朗的样子；
7一望无际：可形容天空一眼望不到边：
8、天高云淡：形容秋天的天气晴朗，天空云
少而高.轻薄而淡；
9、天朗气清：形容天空明朗，空气清新：
10.秋高气爽：形容秋季的天空晴朗。
5. 江什么的四字词语？
江洋大盗：在江河湖海抢劫行凶的强盗。
江山如画：山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。
江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。
江郎才尽：原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻才情减退。
还有：江汉朝宗、江天一色、江心补漏、江河行地、江山如故、江左夷吾、江山之异、江海之士、江东独步
6. 浣溪沙是什么意思黄州？
《浣溪沙五首》是宋代文学家苏轼的组词作品，元丰四年（1081）冬天作于黄州。第一首写由雨转雪时临皋亭烟雨空濛、田野里麦苗青青的景象；第二首写醉梦醒来时所见的车辘印痕而思前夜二人用翠蔬、梅须下酒的情形；第三首用汉代苏武啮雪餐毡、东晋谢安为桓伊“揽须”等典故，写自己与徐君猷的交情及自己的感激之情；第四首描写晨起银装素裹、江天一色的雪景，以及自己生活贫苦的状态；第五首写瑞雪兆丰年的愿景，抒发了愿天下百姓食无忧的美好愿望。联章五首为一个整体，写景如画，抒情动人。
7. 怎样才算文笔好？
这个要看感觉了。
我们读一篇文章，如果感到特别顺畅连贯，气韵与呼吸恰好合拍，感到熨籍熨帖，一无阻滞，一气呵成，犹如一泓春水泄泻而下，既淙淙欢快又有人性温度，直驱千里，没有牵绊没有羁挂，那无疑要感谢文笔的功劳。
这就是所谓的文笔好了。
但这文笔的好，也分若干种类，有的势如奔雷，黄钟大吕，气势恢宏，咆哮奔腾，就像烈马狂奔，无羁无绊，无拘无束；有的又如春夜喜雨，浸润皴染，润物无声，开化心志，启迪灵魂；也有的情同爱侣，知心善悟，举案齐眉，思慕若渴，相爱相知；还有的视同知己，琴瑟和鸣，鸾珮叮咚，高山流水，志在不期；更有那点石成金之笔，点乌涂于靓丽，化腐朽为神奇，明眸善睐，妖娇可期。
文笔好与不好，只要读一读他的文字就可以大体知悟了。
早年间参加笔会若干，一些大刊编辑与我们交流，也教会了我们若干判断法则，编辑老师管这个叫“闻”稿子──只要打开篇幅，第一句话是否吸引了你，这很关键，也很重要，如果开篇不打人，啰里啰嗦磨磨唧唧，三纸无驴那样斑驳纠缠，全无诚意，那就基本宣告死刑了，也是稿子的死刑。还有结尾，编辑们经常是看一眼开头，搂一眼结尾，大体就可判断此篇稿子的好坏，可用可不用有待进一步细读研判。
这些当然都是文笔的力量，或可一眼定生死。
经常浏览一些平台上的稿子，有的宕然生姿，读着舒服，有的磕磕绊绊，读着闹心，这完全都是文笔带来的结果。
有那驴唇不对马嘴的文字，看了一眼，还有心继续看下去吗？
就拿这回的高考满分作文来说，明明是一篇诘屈聱牙的晦涩之文，只是借助了那些不为人知的所谓西方学派装点门面，就得到了最高判卷老师的垂青，实在有些莫名其妙。
一个还没成熟成型的孩子，竟然拿这种所谓的生拗凋敝拉大旗作虎皮，竟然还得到了吹嘘高捧，那这个孩子的前路真的堪忧，又何其迷茫耶。
简单点说，我们写文章也好，短暂留言也罢，只是为了给人看的，要主题清楚，论点分明，最重要的，是要让人看得懂，不能产生歧义与误会，否则很容易发生偏执偏颇，最终误入歧途，迷不知返。
写文章，没有文笔不太容易得人垂怜眷顾，但也比不知所云强很多，起码要写清楚什么事儿，什么缘由，什么目的，点点条条，条分缕析，或可深究再造。
若是纯心让人看不懂，那就是纯粹蒙人唬人了，这样的文字，不看也罢，还省心了呢。
倒是想说句真话，这头条文字，斑驳陆离的居多，故作高深的多，晦涩难懂的多，真情实感的却寥落无几，实为文笔之遗恨。或也怪俺这眼光太过挑剔，真的鲜有击节拍案之作，殊为憾事。
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