1. 社科院法学所，2020新修订青少年犯罪法意义？

2020年12月26日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议表决通过《刑法修正案（十一）》和新修订的《预防未成年人犯罪法》。

近期，微信公众号“团中央权益部”将陆续刊发系列推送，带您关注了解这部和未成年人息息相关的法律，本篇为读者带来中国预防青少年犯罪研究会副会长、上海社科院法学所所长姚建龙教授的权威解读。

新修订《预防未成年人犯罪法修订》

的主要进步

2020年12月，全国人大常委会通过了新修订的《预防未成年人犯罪法》（以下简称预防法），这是预防法颁行21年来的首次重大修。由于近些年来未成年人犯罪影响力案件特别是低龄未成年人恶性案件暴露出未成年人犯罪预防体系存在显著不足，本次修法也被寄语了厚望。综观新修订的预防法，有以下亮点值得特别关注：

一是与《未成年人保护法》的关系更加清晰。

预防法的本次修订采取了与《未成年人保护法》的同步修订的思路，这有利于理清两法一直没有得到合理解决的立法空间交叉的问题。新预防法虽还保留了“预防犯罪的教育”等一般预防的内容，但总体上做到了以未成年人罪错行为的分级干预为中心，将有关监护、校园周边安全、对遗弃虐待未成年人的救助等条款移入了未成年人保护法之中，同时也在修订《未成年人保护法》中将专门学校等主要属于未成年人罪错行为干预的条款移入到了预防法之中。

二是对未成年人罪错行为的分级更加科学。

新修订的预防法基本采用了各国少年法通行的“虞犯”概念，将“不良行为”界定为“未成年人实施的不利于其健康成长的”行为，更加清晰的界定了“不良行为”的内涵和外延。新修订的预防法还进一步完善了“严重不良行为”这一概念，将其更加清晰地明确为未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的9种行为。未成年罪错行为分级更加科学，有利于更加合理的细化相应的预防体系。

三是对未成年人罪错行为的保护处分措施更加完善。

本次预防法的修订最大的进步是，尽可能完善了对于未成年人罪错行为的保护处分措施，细化了对于未成年人罪错行为的教育与矫治，以尽可能避免“一放了之”和“一罚了之”。

首先，对于未成年人不良行为采取非正式干预为主的立场，明确和细化了监护人、学校和社区的教育、干预责任。

其次，对于未成年人的严重不良行为则采取了正式干预的立场，主要细化和完善了保护保护处分措施。具体表现为增加了公安机关可以采取的九种矫治教育措施（第四十一条），并且较大幅度的完善了专门教育措施，包括专门教育的招生对象、专门教育的招生程序、专门教育的执行场所——专门学校的设置等。

再次，对于未成年人犯罪行为的预防，则进一步完善了未成年人刑事司法体系。主要是增加了社区矫正、社会调查、合适保证人与社会观护、罪错记录封存等相关规定。

本次预防法的修订总体体现了严密对于罪错未成年人管教体系的特点，对于专门教育与专门学校的“激活”与强制招生程序的引入是这一特点的直接体现。预防法的修订配合《刑法修正案（十一）》进一步完善低龄未成年人犯罪规定，是对当前民意和舆论的积极回应，也是我国近些年来回应型立法模式的进一步体现，更是科学立法、民主立法、依法立法的生动诠释。

2. 法学考研院校怎么选择？

不同高校的实力有很大的差别，因此考研难度系数也有较大差异，大致可以分为：

第一梯队：北大，人大，中国政法，清华，社科院，武汉大学，吉林大学等全国名牌高校;

第二梯队：西南政法，中南财经政法，厦门大学，山东大学，

第三梯队：西北政法，四川大学，湖南大学等位于西部的院校

3. 学生上课逃课出去玩班主任该怎么办？

“学生上课逃课出去玩”，笔者认为，学生的这种行为，既是非常危险的，又是严重违反校规校纪的，必须严肃认真对待。至于“班主任该怎么办？老师应该怎么管”？笔者有三点建议，供参考:

首先、发现“学生上课逃课出去玩”，班主任第一时间应该必须联系到学生家长，让家长及时到校协商解决。中小学生上课逃课出去玩，可能会遇到许多不可预知的人身安全隐患，一旦出事，都是学校、班主任、老师所无法承担的重大责任；因而，在第一时间联系到家长、告知详情、并做好记录等显得特别重要，这是班主任老师自我保护的最恰当手段。防人之心不可无，防患于未然，把工作尽量做实做细，是有效预防“校闹”和加强班主任老师自我保护的必要措施，因为现在家长中的无理取闹者实在太多了，屁大点事，稍不留神，就能让老师身败名裂，并且还无处伸张说理！

其次、发现“学生上课逃课出去玩”，班主任老师除了第一时间告知家长，还有就是要及时向学校相关领导汇报详情，千万不要自作主张。学生上课逃课出去玩的行为，属于重大教育教学事故，班主任老师千万不要为了所谓“班级荣誉”和几个班主任费，而对学校隐瞒不报，自己私下处理解决；如果不出什么事还好，一旦惹出事端，学校又毫不知情，后果是班主任老师所无法承受的！班主任老师最正确处理这类问题的姿势是，及时向学校汇报详情，并积极配合学校的处理意见，稳妥地对严重违纪学生进行处理，例如让家长带回家接受家庭教育、写出深刻检查、并在全班同学面前作出保证等。

再者、发现“学生上课逃课出去玩”，班主任老师要切实负起责任，在法律法规框架内，努力做到尽职尽责。老师都是有知识、有文化、有修养的典范，不能做违法乱纪的事，例如“体罚或者变相体罚学生”，是千万不要触碰的，即便你再恼火、再是出于好心，也务必要克制，否则就是违法，到哪儿也没有说理的地方！当然这也并不意味着班主任老师就要对学生不管不问，做耐心细致的批评教育工作就是了，批评教育时，特别要注意自己的言辞和态度，不能偏激，更不能骂人，以免构成“变相体罚”；只要班主任老师尽职尽责了，该说该做的，都已经说到了做到了，就已经足够了；至于教育效果的好坏，就不是我们一个普通小老师所能掌控的，教育原本就不是万能的嘛！

综上所述，笔者认为“学生上课逃课出去玩”属于严重违反校规校纪，班主任老师必须第一时间告知家长，并及时向学校相关科室汇报，会同家长、学校，积极做好配合处理工作，并认真做好记录，就已经尽职尽责了！

4. 河南省社会科学院级别？

河南省社会科学院是正厅级别。

该院是我省哲学社会科学综合性研究机构，始建于1979年12月，是由1958年成立的河南省哲学社会科学研究所和河南省历史研究所合并而成。发展至今，全院共有：文学研究所、历史研究所、考古研究所、哲学研究所、科学社会主义研究所、法学社会学研究所、经济研究所、工业经济研究所、农村经济研究所等九个研究所；两个研究中心，即邓小平理论研究中心和可持续发展研究中心；三个院属杂志编辑部和图书馆（信息中心）；十个行政处室。

5. 怎么看待衡水中学在全国各地开分校行为？

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媒体：“衡中入浙”风波背后的“法律戏”更有看点

作者：王春 文章来源：法制日报

连日来，衡水第一中学平湖学校在浙江落户办学一事，在社会上掀起了轩然大波。

围绕这所民办学校落户风波而展开的，是衡水第一中学平湖学校高调的揭牌仪式及对考入北大清华学生高达50万元的重奖；是浙江省教育厅处长和衡水第一中学副校长的隔空喊话；是素质教育与应试教育的理念激辩；是办学招生是否合法合规，是否涉嫌扰乱招生秩序、破坏区域教育生态平衡等系列问题的争议。

《法制日报》记者今天通过采访浙江省教育厅、平湖市教育局、衡水第一中学平湖学校等相关单位负责人进而了解到，该校涉嫌违规招生问题已被责令整改完毕，各方都希望社会舆论能够给予一个缓冲时间，促进争议问题理性沉淀，并及时回应公众关切。

高调落户引关注

粉刷一新的红色外墙、随处可见的励志标语、重新命名的教学大楼……这就是按照衡水第一中学本部模样改造完成的平湖学校。

3月26日，衡水第一中学平湖学校成立仪式在嘉兴港区乍浦高级中学举行，邀请了当地社发局、衡水第一中学校长、浙江知名高中校长为新校揭牌，并高调宣布将采用“名校办民校”的模式。

据了解，衡水第一中学平湖学校由河北衡水第一中学、嘉兴港区开发建设管理委员会和广州高新集团三方合作创办，旨在全面提升港区教育水平。同时，学校在媒体公开发布2017学年高中创新班招生简章，招生不限户籍，招生范围辐射全国。

根据学校公开发布对优秀生的奖励制度，对3年后考取清华、北大的学生，每人一次性奖励50万元，在全国性、省级学科竞赛中获奖的也能获得最高3万元的奖励。

衡水第一中学“名校加工厂”的既有光环、优厚的奖励制度，让这所民办学校瞬间吸引了学生家长的关注。

据校方统计，目前共接到了400余名学生家长前来报名咨询，招生工作十分顺利，并已录取90名创新班学生，其中60名为平湖学生，30名为外地生。

今年中考尚未进行，为何当地已有如此之多的学生作出了入学选择？

乍浦镇一名范姓家长向《法制日报》记者透露，“这个衡中分校原本是乍浦中学，在平湖高中班排行最差，主要是近年来生源越来越差，教师越来越感到被抛弃，大家都没有信心，一直处于恶性循环，如果不引进衡水理念，不激活教育资源，子女送进去，养成坏习气，我们家长也不放心，就只能往外地跑”。

家长的说法，和当地相关部门的初衷相印证，嘉兴港区社发局局长张卫根表示，“之所以引进衡水第一中学，是为了防止生源外流”。

记者了解到，衡水第一中学平湖学校的成立是当地的教育需求、教育投资需求、名校攻城略地的三方契合。

隔空喊话惹争议

衡水第一中学平湖学校的落户风波，因为一场隔空喊话更加抓人眼球。

对于衡水第一中学平湖学校的落户，浙江省教育厅基础教育处处长方红峰在接受媒体采访时表态：衡水第一中学的做法显然过于强调分数，所以这所学校的运作模式和浙江一贯提倡的以人为本、以学生为本的教学理念是相抵触的。

方红峰直言，衡水第一中学是应试教育的典型，其眼睛里只有分数没有人，与浙江教育理念不符合，“他们认为是先进，我们认为是落后的，我们浙江不需要”。

衡水第一中学副校长王建勇对此回应说，“不欢迎就不欢迎吧，反正现在分校的存在是事实。这个事我们没有发声，他说就说去吧，我们走自己的路”。

伴随着“衡水模式”而来的，是应试教育和素质教育两大阵营的“口水战”。

4月11日，杭州市召开名校长关于“衡水中学现象”研讨会，研讨衡水第一中学办学模式是不是当下优秀学校的样板，是不是浙江教育改革所需要的模式。

研讨会上，杭州学军中学校长陈萍说：“浙江作为开放地区有容乃大，一所学校来浙江办学不值得过度关注。目前，浙江反对的不是表面上的哪所学校，而是忧虑一种教育模式与学校文化对浙江教育生态的危害。”

“对衡水中学现象要有静观反思、自省找短板和自信的态度。”杭州二中校长叶翠微认为，衡水一中平湖学校在没有违法的情况下，也要合理合规发展，按照浙江教育改革的方向和节奏走，不搞小动作，不破坏教育生态环境。

“民办学校办学符合法定审批程序，理应受法律保护，这是现代法治社会运行的基本常识。”浙江省社科院调研中心主任杨建华向《法制日报》记者分析说，“衡水中学”现象饱受争议，焦点在于希望孩子能上更好中学、更好大学是广大家长的共同心愿。在目前的教育制度安排中，仍是以高考为重点，以分数为目标，以名牌高校为追求，因此，要真正使这种现象减少，不能单纯依靠行政手段叫停，而是需要教育制度、政策及理念的综合调整。

提前招生系违规

在衡中平湖学校的招生简章中，其首批录取新生到校报到时间为4月15日，较浙江中考提前了两个月。

对此，衡水第一中学平湖学校法定代表人、执行董事肖家兴给出的解释是，“报到并不是开学，只是为新生适应高中课程做准备”。

在方红峰看来，无论校方对“报到”这个词玩什么样的文字游戏，都显然与浙江省教育厅2014年制定的《完善初中毕业升学考试与改革普通高中招生的指导意见》的要求相违背。

根据该文件规定，除名额分配生和保送生两种特殊形式外，普通高中学校其他招生“均应在升学考试后进行”。

浙江省教育厅已责令平湖当地教育主管部门对衡水第一中学平湖学校涉嫌违规招生进行调查，核实后立即整改。

平湖市教育局回应称，针对该校对部分学生进行预录取并要求被预录取学生于4月15日报到，因此出现部分学生不再前往目前在读学校就读的情况，明显存在违规。市教育局于4月7日向其发出书面规范，要求其整改。

4月10日，嫌疑违规招生的衡水第一中学平湖学校已暂停招生，所招到的90名中考生都已被送回原籍学校。

民办学校发布招生简章是什么性质？

浙江省社科院法学所副研究员唐明良向《法制日报》记者介绍说，“民办学校发布招生简章，往往包含广告的要素，从合同法上讲，则构成一种要约邀请。按民办教育促进法的规定，民办学校的招生简章和广告，不需要审批，但应当报原审批机关备案”。

唐明良进一步分析说，浙江省教育厅2014年出台的指导意见是行政规范性文件，在不与上位法冲突的情况下，该文件在本省教育行政管理领域具有适用效力。由此可知，提前招生确实不符合该文件中“普通高中学校其他招生均应在升学考试后进行”的规定。

按照民办教育促进法的规定，教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行督导，建立民办学校信息公示和信用档案制度，促进提高办学质量；组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教育质量，并将评估结果向社会公布。

“教育部门对民办学校的管理职权可以概括为依法督导、信息公示、信用监管、组织评估。”唐明良说，按照“谁审批、谁监管”的原则，由地方教育局依法进行调查核实和督导，省教育厅作为省级主管部门，督促、指导地方教育局依法履职。

教育管理法治化

2016年10月，浙江省教育厅下发了《关于深入推进依法治教的若干意见》，明确规定切实提高教育行政部门依法行政的水平，各级教育行政部门要在依法梳理明晰权力清单、责任清单基础上，全面落实“法无授权不可为、法定职责必须为”的要求，同时进一步简政放权，优化服务，提高效率，落实和保障学校的办学自主权。

浙江工业大学文化与法治研究中心主任石东坡在接受《法制日报》记者采访时认为，“贯彻实施法治国家、法治政府和法治社会共同建设、一体推进的进程中，衡水第一中学落户平湖及其涉嫌违规招生所引发的关注与风波，不仅仅是一个在教育理念、教育方式层面的论争，而业已成为一个必须在法治视阈中加以审视的公共问题”。

在石东坡看来，不论是国民教育体系的哪一个环节，均应依法办学。一方面，合法合规的教学活动，应当得到包括教育行政主管部门的尊重。另一方面，违法或偏离教育法的理念、原则的教学活动应当得到问责和纠正；违法招生活动应当毫无例外地得以依法查证和查处，这都是教育行政管理法治化的应有之义。

“教育行政管理是依法行政中不可或缺的组成部分，职权职责法定，依法认定和实施对违法办学、教学行为的行政处罚、行政强制，是必须和必要的，并且应恪守谦抑、比例等的正当程序要求。”石东坡认为，只要不是涉嫌违反教育法律规范的，不论其风格特点如何，均应在法治政府的立场恪守依法行政的根本原则，体现包容、宽和的人文立场以及法定、平等和一体尊重的权利原则。

石东坡进一步分析说，在教育竞争法治的角度，按照民办教育促进法的法律原则和规范，在依法办学的前提下，办学主体是平等合规竞争的“市场”主体，优质教育资源的市场化配置和自主型选择，应由学生及家长说了算，而非教育行政主体主导和决定；同时，教育竞争的平等、规范、有序的维系，同样是每一个办学主体应尽的基本法律义务。

石东坡表示，“我们有理由相信，浙江作为法治中国的示范区，是欢迎每一个合法合规的办学单位的；也是依法监督、平等监管、公平对待每一个加盟浙江的办学单位的。这本身是供给侧结构性改革的必由之路，也是教育领域全域法治化的必然选择”。本报杭州4月12日电 记者 王春

6. 上海社科院是什么性质的单位？

上海社会科学院为上海综合性人文和社会科学研究机构，是公立的教育与研究的事业单位，也是首批国务院学位委员会批准的学位授予单位。上海社会科学院创建于1958年，由当时的中国科学院上海经济研究所和上海历史研究所、上海财经学院、华东政法学院、复旦大学法律系合并而成。

7. 法律硕士非法学就业真的很差吗？

考研，选择比努力更重要!因为，只要方向是对的，就不怕路途遥远。为什么推荐你跨考法硕非法学专业?有以下原因：法硕非法学专业是唯一一个只招非本专业考生的专业;全国招收法硕非法学的院校有200+个，19考研新增加42所;法硕非法学专业，考研不考高等数学，只考政治、英语和两门专业课;就业选择更多，比如看公务员、法律相关行业;法硕非法学专业，考试难度相对较低，过线就有学上;特别推荐数学不好，想冲击名校的同学报考。一、什么是法律硕士(非法学)法律(非法学)硕士研究生，是法律硕士(Juris Master简称JM)专业型硕士学位之一，法律(非法学)硕士早于法律(法学)硕士研究生，是我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置。 法律(非法学)硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。法律(非法学)硕士具有双重的背景，其中非法学是指本科阶段不能学习法律，研究生阶段学习的是法律。法律(非法学)硕士是学习美国的教学模式，要求本科阶段为非法律的学生才能报考。法律(非法学)硕士研究生符合社会对于复合型人才的要求，具有极其重大的优势。法律(非法学)硕士的司法考试通过率比法学硕士通过率高，成为法律硕士研究生的优势之一。二、法律硕士(非法学)报考条件法律硕士(非法学)专业，报考条件要求本科为非法学专业。法律硕士(法学)专业，报考条件要求本科阶段在高校学习的专业须为法学专业，专业代码前四位0301，侦查学专业不属于法学门类。三、什么样的人适合学法律?专硕一般是实践型硕士，偏向于应用。法律最讲究逻辑，所以那些个人观点逻辑思维强的人更适合学习法律，如果逻辑不好，就只是一个法律条文工作者。1、记忆力强，法律就是一个一个的知识点拼起来的，谁知道的多，谁的水平就高。2、理解领悟力强，能活学活用。因为法律不只是被法条就可以了，还要会用，比如说总则怎么适用分则，遇到案例是应该适用这部法律还是适用那部法律，有没有什么特别规定。3、思维发散力强。遇到案例时能想到相关法条，能想起特殊规定，能想到类似案例并加以区分。这个学文科的人比较有优势。4、分析能力强。能理清案例中各个主体及其关系，并能正确判断各方的权利义务和责任。5、细心。能注意到不明显，但是有价值的信息，这通常是重要证据。6、最好能能言善辩，做律师比较有优势。7、兴趣最好是对人文科学感兴趣。其实即使一开始对法律不是很感兴趣，学得深入了以后也会产生兴趣的。8、还要不怕麻烦，因为一个案件可能要查很多资料。四、法律硕士可以去哪里就业?1、检察官、法官、行政机关公务员；2、律师；3、公司法务人员；4、供职于政府的法律事务部门；5、复合型：人力资源管理、市场营销、会计师、审计师、证券业人员、环境评估、司法鉴定、职业中介、房地产咨询、法制宣传等。五、法硕非法学就业前景法律硕士就业前景是每一个考生都非常关心也很现实的问题，毕竟现在就业压力很大！但考虑这个问题要全面辩证地看待。为了让广大法律硕士考生了解自己的未来之路，在这里给分析一下法律硕士的就业现状。法律和会计一样是一个靠经验吃饭的职业，你的就业时间越长，你就越值钱。所以，名校毕业，加之一定的工作年限，前途无量。具体而言，公检法需要法律人，律所需要，企业需要，法律无处不在，现在国家推崇法治，所以法律在将来大有作为。尤其是目前中国各个行业都在大变，机会非常之多，变化了就需要重新定制规则，重新定制规则就需要法律人来。法律的价值之一就是秩序。（一）市场需求 市场需求决定就业前景，目前随着中国经济的飞速发展，市场急需以下四类法律人才，分别是： 第一类：熟悉涉外法律方面的人才。擅长民法、商法、经济法的人才可以考虑这些发展的方向：WTO法律人才、涉外律师。在全国十几万名律师中，能办涉外事务的不过数千人，能够熟练用外语参与谈判、签订合同的律师仅有数百人，而且有一大半都集中在北京、上海等大城市，本科英语专业的有优势。 第二类：擅长房地产方面法律的人才，这些人才除了要熟知房地产行业的相关法律法规，最好还要了解关于房地产方面的技术知识与金融方面的知识，如按揭贷款等等。 第三类：侧重金融方面的人才。包括保险、投资、国有资产、期货、证券等方面的律师、代理人，这些人不但要通晓一般法律理论知识，而且还要对各专业法律领域有深入的了解，包括公司法、税法、收购与兼并、资产重组、银行、证券等方面的法律。最好还有政府颁发的代理人资格、国有资产产权界定资格、证券律师资格等专业资格。这些具有专业特长的律师能确保向不同行业的客户提供针对性强、质量高、富有效率的专家服务，同时也降低了客户为获取法律服务所支付的费用。 第四类：熟悉知识产权相关法律的人才，除了掌握有关知识产权法的基础理论外，还要关注国际上有关知识产权方面的最新发展情况。知识产权近年来不论在国内还是在国际上都有新发展，而且国内也是越来越重视，这方面的律师会越来越受到重视。 （二）就业影响因素 法硕具体就业情况与3个因素有重要的联系： 一是学校的名气。 二是个人能力(包括本科文凭)。 三是学校的地理位置。 法律硕士之所以定要争取进入名牌院校是因为能够学到法学精髓，这是因为很多有名气的法学家、法学泰斗们往往汇集在名校；再者，就业渠道广而顺畅，很多名校的毕业生往往会帮助自己的学弟学妹，所以关系网络比较丰富；最后就是名校可以提供个人发展平台，不可否认，目前社会上还存在着名校情结！ （三）就业主要途径 法硕毕业生的就业途径很多，也无法一一去列举。比较多数的毕业生是选择公务员(包括法院、检察院、参照公务员执行的单位)、金融机构(包括银行、证券公司、信托公司、资产管理公司、基金公司等)、律师事务所、会计师事务所、公司法务、高校、继续深造。 1、考取公务员，进入政府机关工作，待遇好，有实权，可以锻炼情商，增加社会阅历。文科进公务员队伍有优势，不多说。 2、进入司法机关－法院与检察院。这类机关的人以前不少都是从军人转业来的，法律素质很低，现在快不能适应社会需求了，迟早要下台的。 3、进入企业的法律部门或者管理层：企业会比较累，但比较有钱。法律硕士毕业，加上本科的专业背景，去企业很有优势，个人发展空间也大！那么法硕就业好不好，主要取决于两个因素：你就读的学校的平台，个人的努力程度。建议大家选择经济发达地区的好学校，经济发达决定了就业岗位质量好、数量多，而好学校决定了你处于当地最高的平台上，这些好的工作由你先挑选。事在人为，你应该去争取你能争取到的最高的平台，做好这两点，法硕的就业就不会让你失望。六、法律硕士和司考如何兼顾，先准备哪个考试?特别注意，十二届全国人大第29次会议表决通过了《关于修改<法官法>等八部法律的决定》(下称《决定》)，自2018年1月1日起施行。国家统一法律职业资格考试制度正式落地，这也意味着，2017年于9月16日、17日举行的国家司法考试已经成为“最后一次国家司法考试”。该政策有待于进一步考察落实，但是对于非法本的同学来说未来考研将成为必经的一条路。七、法硕非法学院校推荐根据近年法硕招生院校复试分数线，全国法硕招生院校难度可划分为以下三个梯队：第一梯队，顶级名校北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学、复旦大学、上海交通大学、武汉大学、南京大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、南开大学。第二梯队，特色强校和区域名校对外经贸大学、上海财经大学、中央财经大学、华东政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学、四川大学、山东大学、吉林大学、中国社科院、北京航空航天大学、北京师范大学、南京师范大学、苏州大学、东南大学、同济大学等。第三梯队，保底院校(复试线一般为国家线)西北政法大学、湖南大学、南昌大学、江西财经大学、烟台大学、浙江工商大学等。八、法硕专业课推荐复习资料1、《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试分析》 高等教育出版社2、《法律硕士联考历年真题及答案详解(非法学)》中国政法大学出版社3、《法律硕士历年真题章节分类详解》 高等教育出版社4、《法律硕士联考考试大纲配套练习》 中国人民大学出版社5、《法律硕士联考考前冲刺背诵手册》高等教育出版社6、法律硕士联考法律法规汇编以上内容就是笔者为大家整理的相关内容，希望对你有所帮助。